Weiterbildungsziel Der MBA General Management: Wirtschaftspsychologie 90 ECTS verbindet wirtschaftliches Fachwissen mit psychologischer Handlungskompetenz – für eine reflektierte, wirkungsvolle Führung in komplexen Unternehmensstrukturen. Sie lernen, wie Sie Denkprozesse verstehen, Kommunikation gezielt einsetzen und zwischenmenschliche Dynamiken im Unternehmenskontext professionell gestalten.
Werden Sie zur Schlüsselperson für eine führungsstarke, psychologisch fundierte und werteorientierte Managementpraxis!
Ihr Nutzen auf einem Blick:
Psychologie im Management: Sie verstehen, wie bewusste und unbewusste Denkprozesse im Führungsalltag wirken – und wie man Denkmuster gezielt verändern kann.
Kommunikationsstärke & Rhetorik: Sie beherrschen Gesprächs- und Moderationstechniken, kommunizieren überzeugend und treten in Verhandlungen souverän auf.
Konfliktlösung & Mediation: Sie lernen, wie man Konflikte frühzeitig erkennt, professionell löst und tragfähige Kooperationen aufbaut.
Verhandlungstechnik nach Harvard: Sie setzen gezielte Strategien ein, um Interessen in Einklang zu bringen und sachorientiert zu verhandeln.
Wirtschaftlich fundiert handeln: Sie führen Unternehmen ganzheitlich – mit Know-how in BWL, VWL, Recht, Projekt- und Personalmanagement.
Persönlich wachsen: Sie stärken Ihre Persönlichkeit, reflektieren Führungsstil und Motivation – und bauen mentale Stärke gezielt aus.
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Fakten zum MBA General Management 90 ECTS – Vertiefung Wirtschaftspsychologie
Studienanbieter: Fachhochschule Kärnten Sprache: DeutschStart: jederzeit möglich – an 365 Tagen im Jahr starten!Format: 100 % Online-Fernstudium – zeitlich + örtlich flexibel!Gezielte Prüfungsvorbereitung: 100 offene Fragen pro Kurs, MC-Probeprüfung beliebig oft wiederholbarDauer: Regelstudiendauer: 18 MonateWorkload: 90 ECTS, 11 Online-KurseAll. inklusive Studiengebühr für gesamte Regelstudiendauer: € 9.900Qualitätssicherung: FH Kärnten ist AQ Austria akkreditiert und zertifiziertAnabin (Deutschland): FH Kärnten bei Anabin mit H+ akkreditiert (höchste Stufe)AMC Wirtschaftsakademie GmbH: Ö-CERT, CERT NÖ, TÜV AUSTRIA zertifiziertstudienberatung@amc.or.at +43 676 898 77 80 Flexible Prüfungen ohne Voranmeldung: jederzeit online absolvieren! Ganzjährig wöchentliche Einladungen zu spannenden Live-Webinaren – interaktiv und freiwillig! Anrechnungen: bis 30 ECTS möglich – auch Berufspraxis anrechenbar!Study Coaching und Alumni-Club: Wir sind immer für dich da – bis zum erfolgreichen Studienabschluss!
Kostenlose Online Info-Veranstaltung zum Master-Fernstudium, FH Kärnten Die Studienberatung lädt zur Online Info-Veranstaltung ein, um Ihre Fragen zu beantworten!
Welche Themen werden behandelt?
Zulassungsvoraussetzungen & Studienstart jeden Tag möglich!
Inhalte Kurse und Tipps zum Fernstudium
Wie kann ich vorab die Online-Kurse testen?
Meine Betreuung im Master Fernstudium
Wie absolviere ich Online Prüfungen?
Master Thesis Tipps
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Fachhochschule Kärnten stellt sich vor!
Die Fachhochschule Kärnten ist eine große, anerkannte Fachhochschule für angewandte Wissenschaften im österreichischen Bundesland Kärnten.
5 Standorte: in den Städten Klagenfurt, Villach, Feldkirchen und Spittal an der Drau.Gründung: 1995Studierende: ca. 3.000Qualitätssicherung: FH Kärnten ist AQ Austria akkreditiert und zertifiziertAnabin (Deutschland): FH Kärnten bei Anabin mit H+ akkreditiert (höchste Stufe)
2 Wochen kostenlos testen – Studieren probieren! Nutzen Sie die Möglichkeit bereits vor Beginn Ihrer Weiterbildung kostenlos und unkompliziert einen Einblick in Ihre(n) Wunschkurs(e) bei uns zu bekommen und unsere Lernplattform zu testen.
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Kostenlose Online Info-Veranstaltung zu Kursen, Diplomierten Lehrgängen, Uni- & FH-Lehrgängen Erfahren Sie, wie Sie berufsbegleitend erfolgreich weiterbilden können – kompakt, verständlich, live beantwortete Fragen!
Welche Themen werden behandelt?
Zulassung & Einstieg jederzeit möglich
Infos zu Kursen, Diplomlehrgängen, Uni- & FH-Weiterbildungen
So funktioniert das Online-Lernsystem
Lernalltag, Betreuung & Support erklärt
Prüfungen, Zertifikate & Abschlusswege
Praxistipps & realistische Erfahrungswerte
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Einblicke ins Studium
Jede Reise beginnt mit deinem ersten Schritt!
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Willst du auch bei der Graduierungsfeier dabei sein?
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Curriculum MBA General Management 90 ECTS: Vertiefung Wirtschaftspsychologie 100% Fernstudium: 24/7 Online lernen & Prüfungen jederzeit online absolvieren
11 Kurse | 1 Master Thesis
Zulassungsvoraussetzungen: Studienabschluss (mind. 180 ECTS) + mehrjährige einschlägige Berufserfahrung
Bis 30 ECTS anrechnen lassen & Studiendauer verkürzen !
Meine Vorteile
2 Wochen kostenlos Studieren probieren Prüfungen 24×7 online absolvieren: wann + wo ich will100 % Fernstudium: zeitlich + örtlich flexibelPersönlicher Support während des gesamten Online-StudiumsIndividuelles Coaching bei der Master-Thesis – mit Vorlagen und MusterbeispielenMaximale Erfolgsquote: wir betreuen unsere Studierenden bis zum AbschlussBis 55 % der Studiengebühren steuerlich absetzbar Kostenlose Live-Webinare ganzjährig – freiwillige Teilnahme! Inkl. Microsoft Office 365 ProPlus Lizenz Student-Map, Diskussionsforum & Gruppen-Chats Zugang zur Online-Bibliothek der FH Kärnten
Gewerbeberechtigung: Unternehmensberatung einschließlich Unternehmensorganisation
Mit Abschluss dieses Master-Hochschullehrganges
in Verbindung mit einer einjährigen, facheinschlägigen Tätigkeit
ist in Österreich gemäß § 1 Abs. (1) 3 a) der Unternehmensberatungs-Verordnung die Erteilung der Gewerbeberechtigung für das reglementierte Gewerbe der Unternehmensberatung einschließlich der Unternehmensorganisation möglich.
Ihr akademischer Master-Abschluss bringt Ihre Karriere in Schwung!
Business Kompetenzen: Sie lernen fundiertes betriebswirtschaftliches Know-How!Rechtliche Kompetenzen: Fachlich einschlägig im rechtlichen Umfeld beraten!Führungskompetenzen: Bringen Sie Ihre Führungskompetenzen auf das nächste Level!Digitale Kompetenzen und Netzwerke fürs Leben: Profitieren Sie von der fachlichen Wissenscommunity undZukunftsorientiert: Sie qualifizieren sich für leitende Positionen in nationalen und internationalen Unternehmen!
Der MBA General Management ist besonders geeignet für:
Personen, die Interesse an wissenschaftlichen Wirtschafts- und Management-Themen haben Führungskräfte, die Schlüsselpositionen einnehmen möchten Führungskräfte, die Transformation und Innovation im Unternehmen umsetzen möchten Leitende Angestellte, Abteilungsleiter*innen Personen, die mittlere und leitende Führungspositionen einnehmen möchten Manager*innen aus allen Unternehmensbereichen Personalverantwortliche Projektmanager*innen Unternehmer*innen und Geschäftsführer*innen aus verschiedenen Branchen Personen in Unternehmen sowie in Organisationen des privaten ebenso wie des öffentlichen Sektors Personen, die in Bildungskarenz ihr Wissen erweitern möchten Personen, die neben einer Vollzeitbeschäftigung zeitlich flexibel studieren und sich auf den nächsten Karrieresprung vorbereiten möchten Personen, die eine zeit- und ortsunabhängige Weiterbildung bevorzugen Personen, die sich gerne mithilfe neuer Medien (Internet, Lernvideos, Online Lernmaterialien) weiterbilden möchten und sich selbständig die Lern- und Prüfungszeiten einteilen möchten Beschäftigungsmöglichkeiten und mögliche Arbeitsbereiche Absolvent*innen können in folgenden Branchen und Bereichen arbeiten:
Consulting-Unternehmen Interessensvertretungen, Arbeitgeberverbände und Kammern Sozialversicherungsträger*innen Non-Profit-Organisationen öffentliche Verwaltungen (Bund, Länder, Gemeinden) Industrie-, Handels- und Dienstleistungsunternehmen aller Branchen Unternehmen der Kommunikations- und Informationsübertragung Unternehmen der Informations- und Medienwirtschaft (Rundfunk, TV, Internet, Printmedien, Produktionshäuser und Verlage) Service- und Content-Provider*innen Kreativwirtschaft Banken, Versicherungsunternehmen und Finanzdienstleister*innen Freizeit-, Kultur und Sportbetriebe Energiewirtschaft Gesundheitswesen Hochschul- bzw. Bildungssektor Forschungsinstitute IT-Security, Netzwerktechnik und Datenbankmanagement Immobilienunternehmen
Weiterbildungsgebühr sparen & Fördermöglichkeiten nutzen! Meine Weiterbildung fördern lassen:
Online Weiterbildungszeit (AMS)
Förderungen einzelner Bundesländer (z.B. waff „Digi Winner“)
Steuern sparen – Bis zu 55 % der Weiterbildungsgebühr vom Finanzamt zurückholen!
Übersicht Fördermöglichkeiten hier
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Meine Studienberatung Wir beraten Sie persönlich, professionell und individuell passend zu Ihren Karriere- und Weiterentwicklungsplänen.
Silke Werfring, BA, MA
Bettina Zeiler-Kern
Doris Ofner
Jaqueline Kraiger, BA
Vertiefungsmodule: Wirtschaftspsychologie
Dozenten DI Thomas W. Albrecht , Experte für Profiling & Mentale Transformation, Buchautor „Die Rhetorik des Sebastian Kurz | Was steckt dahinter?“Mag. iur. Andrej Mlecka , RechtsanwaltAbsolvent*innen sind in der Lage... Konflikt zu definieren; Arten von Konflikten zu beschreiben. Konflikte und Meinungsverschiedenheit zu unterscheiden. aufkommende Konflikte, Vorboten und Stadien der Konfliktentwicklung zu bestimmen. Strategien zur Vorbeugung von Konflikten zu erläutern. die Grundlagen positiver Kommunikation zu erklären. Konflikte professionell zu bearbeiten. mit den Konfliktparteien den Konflikt zu formulieren. Techniken der Konflikt- und Entscheidungsmoderation zu präsentieren. Konfliktgespräche zu moderieren. Methoden für den Umgang mit Einwänden zu diskutieren. die Rechtsquellen für Mediation zu erläutern. die grundlegenden Begrifflichkeiten der Mediation zu erläutern. die Grundprinzipien der Mediation zu beschreiben. die Techniken der Mediation zu benennen. die Eintragungsmöglichkeiten für Mediator*innen zu erklären. die Rechte und Pflichten eingetragener Mediator*innen darzustellen. die Zivilrechts-Mediations-Ausbildungsverordnung zu erklären. die Vorteile der Mediation zu präsentieren. den Ablauf einer Mediation zu präsentieren. die Arten der Mediation zu erläutern.
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Dozent DI Thomas W. Albrecht , Experte für Profiling & Mentale Transformation, Buchautor „Die Rhetorik des Sebastian Kurz | Was steckt dahinter?“Absolvent*innen sind in der Lage... die Harvard-Methode der Verhandlungstechnik anzuwenden. das Problem bei Verhandlungen zu beschreiben. Verhandlungspositionen zu bestimmen. sachgerechtes Verhandeln anzuwenden. Verhandlungen durchzuführen. die Kraft einer menschlichen Beziehung zu erkennen. Beziehung und Sachfrage voneinander zu unterscheiden. die Parameter gelingender Kommunikation zu beschreiben. die Wichtigkeit strategischen Vorausdenkens zu erklären. Interessen in Einklang zu bringen. die Wichtigkeit der Berücksichtigung von Interessen zu erkennen. die Interessen der Gegenseite herauszufinden. die Haupthindernisse bei der Lösungsfindung zu benennen. das Tetralemma anzuwenden. die Methode des Brainstormings durchzuführen. die Bedeutung des Trennens von Finden und Bewerten von Optionen zu erklären die häufigsten Möglichkeiten bestehender Interessensunterschiede zu erläutern. Methoden zur Entscheidungsfindung zu diskutieren. die Wichtigkeit neutraler Bewertungskriterien zu erläutern. mithilfe objektiver Kriterien zu argumentieren. Methoden zur adäquaten Reaktion auf Einwände zu erläutern. die Methode des Verhandlungs-Judo zu benutzen. das Ein-Text-Verfahren und dessen Anwendung zu erklären. effektive Verhandlungsführung zu beschreiben. über Spielregeln zu verhandeln. Verhandlungstricks zu bestimmen; Gegenargumente zu formulieren.
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Dozentinnen MMag.a Birgit Ehrmann-Ahlfeld , Psychotherapeutin, TrainerinMag.a Veronika Wieser , Klinische Psychologin und MediatorinAbsolvent*innen sind in der Lage... biologische Grundlagen des mentalen Trainings zu erklären. psychologische und neuropsychologische Erkenntnisse in Zusammenhang mit mentalem Training zu erläutern. die Technik der Arbeit mit Affirmationen darzustellen. Ablauf und Methoden der kreativen Visualisierung unter Bezug auf unterschiedliche Informationskanäle zu präsentieren. Methoden bezüglich der Entwicklung von attraktiven Visionen zu erläutern. Techniken zur Änderung alter Glaubenssätze und der Erschaffung neuer kreativer Programme zu beschreiben. Motivationsstrategien und Methoden zur Zielerreichung zu formulieren. Techniken des mentalen Trainings bei sich und anderen anzuwenden. das Gelernte im Rahmen einer Selbstreflexion anzuwenden.
Was ist das Ornsteinmodell? Was ist der Hirnstamm? Was ist das Kleinhirn? und mehr! VIDEO
Was ist eine Affirmation? Wie arbeite ich mit mehreren Affirmationen? und mehr! VIDEO
Dozent DI Thomas W. Albrecht , Experte für Profiling & Mentale Transformation, Buchautor „Die Rhetorik des Sebastian Kurz | Was steckt dahinter?“Absolvent*innen sind in der Lage... die Grundlagen der Dialektik und Rhetorik zu beschreiben. die Wirkungsweise von Kommunikation zu erklären. zwischen Sachinhalt, Appell, Beziehungs- und Selbstoffenbarungsaspekt einer Äußerung zu unterscheiden. das Repräsentationssystem der fünf Sinneskanäle zu erläutern. den manifesten Inhalt eines Gesprächs von dem wie etwas gesagt wurde zu unterscheiden. eine Rede nach dem 4MAT-System zu entwerfen. das Meta-Modell der Sprache und Sprachmuster zu erklären. die Bedeutung von Framing und Re-Framing sowie deren Möglichkeiten darzustellen. die theoretischen Grundlagen des Storytellings zu erläutern. die Oberflächen- bzw. die Tiefenstruktur der Sprache voneinander zu unterscheiden. Rapport zu etablieren. zwischen Pacing und Leading zu unterscheiden. die fünf Satir-Typen zu beschreiben. die theoretischen Grundlagen des Raum-Ankers und dessen Einsatzmöglichkeiten zu erläutern. Meta-Programme unterschiedlicher Komplexitätsstufen zu erklären; Meta-Programme vor Publikum anzuwenden. Mitarbeiter*innen-, Kund*innen-, Verkaufs-, Beschwerde- und Feedback-Gespräche anhand von Anleitungen durchzuführen.
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Basismodule
Dozent*innen Simon Pitschuch, BSc, MA , UnternehmensberatungMag.a Dr.in Elfi Furtmüller, MBA PhD , Senior Researcher, Universität InnsbruckAbsolvent*innen sind in der Lage... wirtschaftswissenschaftliche Sachverhalte grundlegend zu diskutieren. Problemstellungen und Aufgabenstellungen innerhalb und rund um ein Unternehmen/eine Volkswirtschaft zu verstehen. die klassischen Marketinginstrumente (Preis, Produkt, Kommunikation, Vertrieb) zu erläutern. mögliche ausgewählte Organisationsformen zu skizzieren. ausgewählte Führungstheorien & Führungsstile zu vergleichen. die Hintergründe des Konsumentenverhaltens zu beschreiben. die Stromgrößen der Unternehmensrechnung (Ein- und Auszahlungen; Einnahmen & Ausgaben; Erträge & die Instrumente des Jahresabschlusses zu erklären. ausgewählte Kennzahlen im Zuge der Jahresabschlussanalyse zu berechnen. verschiedene ausgewählte Finanzierungsformen gegenüberzustellen. ausgewählte Unternehmensbewertungsverfahren zusammenzufassen. die Koordinationsfunktion des Marktes zu beschreiben. die Grundlagen der Angebots- und Nachfragekurve sowie des Marktgleichgewichts und der Sättigungsmenge zu skizzieren. den Substitutions- und Einkommenseffekt zusammenzufassen.
Grundlagen der Betriebswirtschaft & Ökonomie | Willkommen im Kurs
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Dozent*innen Dr.in Ulrike Meissner , International HR Consulting & Training, zuvor Professorin für Human Resource Management Hochschule Ostwestfalen-Lippe, davor langjährige PersonalleiterinProf. (FH) Mag.a (FH) Claudia Kummer, MSc , Hochschullehrende und Forscherin, internationale Projektmanagerin, Coachin und SupervisorinMag.a Veronika Wieser , Klinische Psychologin und MediatorinAbsolvent*innen sind in der Lage... die Begriffe Personal, Leadership und Management Kompetenzen zu differenzieren. aus systemischer Sicht Personal, Leadership und Kompetenzen zusammenzufassen. die wichtigsten Personal- und Managementaufgaben als Führungskraft anzuwenden. Abhängigkeiten zwischen persönlichen Menschenbildern und unterschiedlichen Persönlichkeitsmerkmalen zu analysieren; menschliche/betriebliche Bedürfnisse zu beschreiben. Führungsstile und Führungstechniken in Bezug auf Mitarbeiter*innenführung zu differenzieren, insbesondere für die Mitarbeiter*innenmotivation und -beurteilung sowie für das Generationenmanagement. Führungskompetenz in der Rolle als Führungskraft anhand von Beispielen zu erläutern. zwischen Führungsaufgaben und Aufgaben des Personalmanagements zu differenzieren. die Vor- und Nachteile von virtuellen Teams zusammenzufassen; Beispiele von Herausforderungen mobilen Arbeitens zu beschreiben.
Personal, Leadership & Management Kompetenzen | Trends im Recruiting (1/3): Recruitment Report
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Dozent Hon.-Prof. Univ.-Doz. Dr. Claus Ebster, MBA, MSc , Universität WienAbsolvent*innen sind in der Lage... die Kernelemente des Marketings und des Marketingmanagements zu erläutern. zwischen strategischem und operativem Marketing zu unterscheiden. über die Kund*innenbindung und das Beziehungsmarketing zu diskutieren. den Zusammenhang zwischen strategischer Planung und Marketingmanagement zu erläutern. die Stufen des Markforschungsprozesses zu beschreiben. Marktforschungsdesigns zu unterscheiden. einen Marketingplan zu erstellen. die verschiedenen Marktsegmentierungsmethoden und -schritte zu erklären. Möglichkeiten der Differenzierung im Rahmen der Positionierung darzustellen. die zentralen Aspekte der Markenbildung zu erläutern. die Besonderheiten von Dienstleistungen im Marketingmanagement zu erklären. wichtige kommunikationspolitische Instrumente und Entscheidungen zusammenzufassen. die zentralen Einflussfaktoren auf den Preis, Preisfestsetzungsverfahren und Preisstrategien zu erläutern. unterschiedliche Distributionsstrategien abzuleiten.
Strategisches Marketingmanagement | Grundlagen des Konsumentenverhaltes
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Dozentin Prof.in (FH) Mag.a (FH) Claudia Kummer, MSc , Hochschullehrende und Forscherin, internationale Projektmanagerin, Coachin und SupervisorinAbsolvent*innen sind in der Lage... die Grundlagen für Beratung von Personen und Organisationen zu erläutern. die Phasen des Beratungsprozesses zu analysieren und diesen zu steuern. die Interaktionen und Beziehungen im Beratungssystem verantwortungsvoll zu gestalten. Frage- und Interventionstechniken zu erläutern. Frage- und Interventionstechniken anzuwenden. Beratungssettings zu beschreiben. Beratungssettings zielführend zu gestalten. die Besonderheiten von Beratung für ausgewählte Themen und Zielgruppen zu erläutern. die Besonderheiten von mediengestützter Beratung (Telefon, Chat, Videokonferenz) gegenüberzustellen. die eigene professionelle Handlungskompetenz als Berater*in zu reflektieren.
Beratungskompetenz | Expert*innen- Austausch mit Claudia Kummer
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Dozent*innen Hon.-Prof. Univ.-Doz. Dr. Claus Ebster, MBA, MSc , Universität WienMag.a Veronika Wieser , Klinische Psychologin und MediatorinAbsolvent*innen sind in der Lage... Aufgaben und die Bedeutung des Projektmanagements zu erläutern. Phasen in Projekten zu analysieren. Projektplanungstools anzuwenden. die Rolle von Mitarbeiter*innen in Projekten nach Aufgaben und Funktionen zu differenzieren. Projektmanagementmethoden anhand von Beispielen zu erklären. Projekte nach der Laufzeit in Phasen zu organisieren. Meilensteine in einem zeitlichen Projektplan zu prüfen.
Einführung in das Projektmanagement
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Projekt- und Zeitmanagement | Tipps zum Zeitmanagement im Projekt
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Dozent*innen Mag.a iur. Eva Wagner, MBA , Delfort Group AG, Senior Legal CounselDr. iur. Roland Gabl , RechtsanwaltAbsolvent*innen sind in der Lage... die grundlegenden Bestimmungen des UGB zu erläutern. einschlägige Rechtsprobleme zu diskutieren. den Aufbau und die Funktionen eines Firmenbuches zu erklären. die Rechnungslegungspflicht von Unternehmen zu analysieren und zu prüfen. diverse Vertretungsvollmachten im Unternehmensbereich zu unterscheiden. die rechtlichen Grundlagen von österreichischen Gesellschaftsformen zu erklären; einfache Rechtsfragen zu diesen zu analysieren.
Unternehmensrecht | Fallen alle Influencer unter freie Berufe?
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Master Thesis Dozent Hon.-Prof. Univ.-Doz. Dr. Claus Ebster, MBA, MSc , Universität Wien
Absolvent*innen sind in der Lage... die Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens zu verstehen. wissenschaftstheoretische Ansätze anzuwenden. qualitative und quantitative Forschungsmethoden einzusetzen. Problemstellungen zu identifizieren. wissenschaftliche Fragestellungen zu formulieren. Forschungsmethoden auszuwählen, zu beurteilen und einzusetzen. wissenschaftliche Literatur zu recherchieren, zu bewerten und zu verarbeiten. die Grundregeln der Argumentation und des wissenschaftlichen Schreibens zu beherrschen. Zitierregeln anzuwenden. den Aufbau einer wissenschaftlichen Arbeit zu beherrschen.
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Silke Werfring, BA, MA
Bettina Zeiler-Kern
Doris Ofner
Jaqueline Kraiger, BA
