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Kursinhalte – worüber ich mir fachliches Wissen angeeignet habe:

• Meta-Ebene
  • Was ist Nachhaltigkeit?
  • „Sustainability Mindset“
• Status Quo – Konsum/Nutzung von:
  • Lebensmitteln
    • Ernährungsstile, Anbau/Zucht, Transport, gesundheitliche Aspekte, Food Waste inkl. Bio und Regionalität
  • Mobilität
    • Reisen, Einkaufen, Arbeitsweg, etc.
  • Energie
    • Energiequelle und Energieverbrauch im Haushalt
  • Elektronik
    • Herstellung, Nutzungsdauer, Entsorgung/Wiederverwendung von Geräten im Alltag wie Geschirrspüler, Waschmaschinen, Kühlschränke und Telefonen und Computer
  • Kleidung/Möbel
    • Herstellung, Transport, Nutzungsdauer und Nutzungsmöglichkeiten, Weitergabe
  • Haushalt-Reinigung und Gartenpflege
  • Kosmetik
• Empfehlungen zu Zertifikaten und Gütesiegeln
• Bio, Arbeitsbedingungen, Umweltschutz, etc.

Darüber hinaus lädt jeder Kursteil zu Lernaktivitäten sowie Reflexionsmöglichkeiten ein und enthält Challenge-Vorschläge zum jeweiligen Themenbereich.
 

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Dozentinnen

MMag.a Teresa Bieler-Stütz, MHR,
TBSC Unternehmensberatung für ganzheitliche Personal- und Nachhaltigkeitslösungen, Lektorin FH Burgenland

Weitere Kursersteller*innen:
Prof. (FH) Regina Rowland, BA, MGD, PhD, Zertifizierte Biomimicry Expertin, Professorin FH Burgenland
Nicole Göschl, BSc, Msc, Sicherheitsfachkraft, EHS-Spezialistin, CSR- und Nachhaltigkeitsspezialistin

Fachliche Betreuung:
Studienabteilung Nachhaltigkeitsmanagement

Zielgruppe

• Führungskräfte und Entscheider*innen, die ihre Organisation auf mögliche Zukunftsentwicklungen vorbereiten und robuste Strategien entwickeln wollen.
• Strategie- und Innovationsverantwortliche, die komplexe Umfelder analysieren und zukunftsorientierte Handlungsoptionen ableiten möchten.
• Business Development Manager*innen, die neue Geschäftsfelder, Märkte oder Produkte mit Blick auf verschiedene Zukunftsszenarien planen.
• Projektleiter*innen und Transformationsverantwortliche, die langfristige Planungen unter Unsicherheit absichern und anpassungsfähige Konzepte entwickeln wollen.
• Fachkräfte aus Politik, öffentlicher Verwaltung und NGOs, die Szenariotechniken zur politischen oder gesellschaftlichen Zukunftsplanung einsetzen.
• Beraterinnen und Analystinnen, die Kunden bei der Entwicklung strategischer Optionen und resilienter Geschäftsmodellen unterstützen.
• Unternehmerinnen und Start-up-Gründerinnen, die frühzeitig Chancen und Risiken erkennen und ihre strategische Ausrichtung darauf abstimmen möchten.
• Studierende und Weiterbildungsinteressierte, die fundiertes Wissen über Szenariotechniken und strategische Zukunftsplanung erwerben wollen.

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Nutzen Sie die Möglichkeit bereits vor Beginn Ihrer Weiterbildung kostenlos und unkompliziert einen Einblick in Ihre(n) Wunschkurs(e) bei uns zu bekommen und unsere Lernplattform zu testen.

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Das sagen zufriedene Absolvent*innen:




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„Arbeit und Familie bestmöglich kombinieren“




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Weiterbildungsgebühr sparen & Fördermöglichkeiten nutzen!

Meine Weiterbildung fördern lassen:

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Meine Studienberatung

Wir beraten Sie persönlich, professionell und individuell passend zu Ihren Karriere- und Weiterentwicklungsplänen.


Silke Werfring, BA, MA
• Mail: studienberatung@amc.or.at
• Telefon: +43 676 898 77 80

Bettina Zeiler-Kern
• Mail: studienberatung@amc.or.at
• Telefon: +43 676 898 77 80

Doris Ofner
• Mail: studienberatung@amc.or.at
• Telefon: +43 676 898 77 80

Jaqueline Kraiger, BA
• Mail: studienberatung@amc.or.at
• Telefon: +43 676 898 77 80

Absolvent*innen sind in der Lage …

• die drei Dimensionen der Nachhaltigkeit zu erläutern.
• komplexe Zusammenhänge von alltäglichen Nachhaltigkeitsherausforderungen zu diskutieren.
• ein Konzept für nachhaltige Produktion und nachhaltigen Konsum zu beschreiben.
• Nachhaltigkeitsaspekte von Produkten hisichtlich der Produktionsfaktoren Ressourcen, Arbeitsbedingungen, Transport und Lieferketten zu beurteilen.
• eigene Handlungsmuster im Kontext einer nachhaltigen Lebensführung zu analysieren.
• ihre Konsumentscheidungen und deren Auswirkungen auf die Umwelt zu erklären.
• nachhaltige Alltagsempfehlungen abzuleiten.
• das „Sustainability Mindset“ auf Meta-Ebene zu beschreiben.
• den „Status quo” der Nachhaltigkeit im Hinblick auf Konsum von Lebensmitteln, Kleidung und Möbel sowie Mobilität, Energie und Elektronik zu analysieren.
• branchenspezifische Zertifikate und Gütesiegel sowie deren Bedeutung zu benennen.

Kursinhalte – worüber ich mir fachliches Wissen angeeignet habe:

• Meta-Ebene
  • Was ist Nachhaltigkeit?
  • „Sustainability Mindset“
• Status Quo – Konsum/Nutzung von:
  • Lebensmitteln
    • Ernährungsstile, Anbau/Zucht, Transport, gesundheitliche Aspekte, Food Waste inkl. Bio und Regionalität
  • Mobilität
    • Reisen, Einkaufen, Arbeitsweg, etc.
  • Energie
    • Energiequelle und Energieverbrauch im Haushalt
  • Elektronik
    • Herstellung, Nutzungsdauer, Entsorgung/Wiederverwendung von Geräten im Alltag wie Geschirrspüler, Waschmaschinen, Kühlschränke und Telefonen und Computer
  • Kleidung/Möbel
    • Herstellung, Transport, Nutzungsdauer und Nutzungsmöglichkeiten, Weitergabe
  • Haushalt-Reinigung und Gartenpflege
  • Kosmetik
• Empfehlungen zu Zertifikaten und Gütesiegeln
• Bio, Arbeitsbedingungen, Umweltschutz, etc.

Darüber hinaus lädt jeder Kursteil zu Lernaktivitäten sowie Reflexionsmöglichkeiten ein und enthält Challenge-Vorschläge zum jeweiligen Themenbereich.

Dozent*innen

MMag.^aTeresa Bieler-Stütz, MHR, TBSC Unternehmensberatung für ganzheitliche Personal- und Nachhaltigkeitslösungen, Lektorin FH Burgenland.
Michael Steinbichler, BSc, TBSC Unternehmensberatung für ganzheitliche Personal- und Nachhaltigkeitslösungen.

Kursinfo Nachhaltigkeit aus Konsument*innensicht

Lernfragen Nachhaltigkeit aus Konsument*innensicht

Selbsttest Nachhaltigkeit aus Konsument*innensicht

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